Noi e gli antichi

 texto de autoria de Jennifer da Silva Moreira e Aurora Alves As obras Os trabalhos e os Dias , de Hesíodo e As Aventuras de Pinóquio , de Carlo Collodi, foram escritas em momentos históricos muito distintos e voltadas para públicos também distintos. No entanto, é possível perceber algumas similaridades entre elas. Esse trabalho tem como objetivo analisar o caráter instrutivo presente nos dois escritos e os modos por meio dos quais eles, de alguma forma, se aproximam enquanto textos que valorizam a educação, obtida por meio da instrução, enquanto ocasiões favoráveis para a transformação dos sujeitos e para a humanização. Segundo Melo (2018), Hesíodo, ao escrever Os Trabalhos e Os Dias , entre fins do século VIII a.C. e inícios do século VII a. C., aborda a relação entre trabalho, virtude e justiça. Foram as necessidades materiais do mundo rural de seu tempo que o motivaram a defender o trabalho enquanto um meio de transformação social e da superação do contexto em que o camponês vi...

 texto de autoria de Evelize Majeski Por trás de todo mito existe uma verdade? Imagem 1. Mapa das Viagens de Odisseu. “Cheios de angústia, portanto, iniciamos a estreita passagem, por termos Cila de um lado e Caribde divina do oposto, que a água salgada do mar por maneira terrível chupava. Ao expeli-la, era como caldeira nas chamas vivazes, a revolvê-la com grande barulho. Para o alto era a espuma dos dois escolhos jogada, voltando a cair sobre os picos,porque, quando a água salgada do mar deste modo absorvia, aparecia ela toda por dentro revolta; à sua volta a pedra soava terrível e o fundo anegrado se via da cor da areia.”(1) O trecho da Odisseia acima citado, reporta o momento em que Odisseu e seus homens navegam pelo Estreito de Messina, entre as atuais regiões italianas da Sicília e da Calábria. No excerto, Odisseu narra o momento em que deve atravessar o estreito, atentando-se à presença de dois monstros marinhos, Cila, personagem com várias cabeças e fileiras de dentes que s...

Este blog é o resultado de uma atividade de extensão vinculada à disciplina de Lírica Antiga, ministrada no segundo semestre de 2024 pelo professor Fábio Cairolli para os alunos de licenciatura do curso de Letras-Italiano da UFPR. Trata-se de uma disciplina de caráter geral voltada à introdução da poesia dos gêneros de poesia grega e latina que são agregados no conceito moderno de Lírica. Sua oferta é comum a diversas habilitações de Letras. Em que pese o quanto a discussão sobre essa poesia pode convergir nos interesses formativos dos discentes das várias línguas, deve-se notar o caráter especial que esses textos adquirem para os alunos de italiano, estudantes de uma cultura que acontece no mesmo território em que muito das letras clássicas foi produzida, uma cultura que reconhece no mundo antigo certa ancestralidade e permanência mais específica, já que em seu espaço coexistem as ruínas desse passado e as perspectivas de futuro. Os alunos de italiano foram estimulados a refletir sobr...